- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
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深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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