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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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