深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。




