深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略，加快國際化辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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