學校各單位：

　　《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院2016年(nian)工作要點》已(yi)經學(xue)校(xiao)研究(jiu)通過，現予印(yin)發，請遵照執行。

　　                                                   深圳職業技(ji)術(shu)學院

　　                                                    2016年3月(yue)17日(ri)

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是“十(shi)(shi)(shi)三(san)五(wu)”開局之年，也是全面深化改(gai)革的(de)(de)關鍵之年。學校2016年工作的(de)(de)總體指導思想(xiang)是：全面貫徹黨的(de)(de)十(shi)(shi)(shi)八(ba)大(da)和十(shi)(shi)(shi)八(ba)屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全會精神(shen)，深入(ru)學習貫徹習近(jin)平總書記系列重要講(jiang)話精神(shen)，落實全面從(cong)嚴治黨要求(qiu)，以(yi)立德樹人(ren)為根本，以(yi)提高質量為核心，深化供(gong)(gong)(gong)給側改(gai)革，從(cong)“需(xu)求(qiu)端”和“供(gong)(gong)(gong)給側”兩方面協(xie)調(diao)“共(gong)振(zhen)”，促進市(shi)場需(xu)求(qiu)和人(ren)才供(gong)(gong)(gong)給的(de)(de)良性(xing)互動，進一步夯實“三(san)育人(ren)”改(gai)革內涵，力爭在重點領(ling)域和關鍵環(huan)節再上一個新臺階，打(da)好“十(shi)(shi)(shi)三(san)五(wu)”發展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)系列(lie)(lie)重(zhong)要講(jiang)話精神(shen)。將學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)系列(lie)(lie)重(zhong)要講(jiang)話精神(shen)貫(guan)穿工作始(shi)終(zhong)。深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨(dang)(dang)的十(shi)(shi)八大，十(shi)(shi)八屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)(quan)會(hui)精神(shen)以(yi)及全(quan)(quan)國(guo)(guo)、省(sheng)、市“兩(liang)會(hui)”精神(shen)，學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)章和(he)《中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)廉潔自律(lv)準(zhun)則》、《中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)紀律(lv)處分(fen)條例》等制度規(gui)定，進一步增強政治意識(shi)(shi)、大局意識(shi)(shi)、核心意識(shi)(shi)、看齊意識(shi)(shi)。在全(quan)(quan)體黨(dang)(dang)員中(zhong)開展“兩(liang)學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規(gui)、學(xue)(xue)系列(lie)(lie)講(jiang)話，做合格黨(dang)(dang)員）學(xue)(xue)習(xi)教育。

　　2.落(luo)實(shi)全面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治黨(dang)要(yao)求。貫徹(che)落(luo)實(shi)學校(xiao)《關于全面(mian)(mian)推進從(cong)嚴(yan)治黨(dang)的實(shi)施(shi)意(yi)見》。鞏固“三嚴(yan)三實(shi)”專題(ti)教(jiao)育(yu)成果，將“三嚴(yan)三實(shi)”要(yao)求制度化、常(chang)態化、長效化。堅持開(kai)(kai)展管理干部寒暑(shu)期讀書(shu)活動，中(zhong)層(ceng)以上管理干部每年撰寫讀書(shu)報告至(zhi)少1篇。研究制定舉措(cuo)辦法，抓好黨(dang)員組織關系排(pai)查工作，深(shen)入開(kai)(kai)展學習教(jiao)育(yu)活動，打通全面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治黨(dang)向基層(ceng)延伸(shen)的“最后(hou)一(yi)公里”。

　　3.加強基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設(she)。確定(ding)2016年為學(xue)校“基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設(she)年”。全面推進(jin)(jin)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)建(jian)設(she)，研究出臺(tai)《關于進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)加強基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)建(jian)設(she)的(de)意見》，開展(zhan)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)創(chuang)(chuang)新案(an)例(li)遴選(xuan)。深入(ru)實(shi)施基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)“書記(ji)項目”，開展(zhan)分(fen)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支）書記(ji)抓基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作專項述職評議考核工(gong)(gong)作。貫徹落實(shi)《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)(gong)作細則》，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)和教育管理(li)工(gong)(gong)作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活(huo)(huo)(huo)。建(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責(ze)任區(qu)”制度。定(ding)期(qi)舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性(xing)教育活(huo)(huo)(huo)動(dong)月活(huo)(huo)(huo)動(dong)，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作平(ping)臺(tai)，以“書院(yuan)制”為平(ping)臺(tai)推動(dong)學(xue)生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)建(jian)設(she)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)完善(shan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)進(jin)(jin)學(xue)生(sheng)公寓的(de)“三個(ge)一(yi)”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)帶團建(jian)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)創(chuang)(chuang)新“志愿服務+社(she)團活(huo)(huo)(huo)動(dong)”組織(zhi)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)模式。

　　4.做好(hao)新形勢下統(tong)戰(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作。貫徹落實《中國(guo)共(gong)產(chan)黨統(tong)一戰(zhan)(zhan)線工(gong)(gong)作條例（試行）》，圍繞《******深圳市委(wei)統(tong)戰(zhan)(zhan)部(bu)2016年工(gong)(gong)作要點(dian)》，認(ren)真做好(hao)我校統(tong)一戰(zhan)(zhan)線工(gong)(gong)作，做好(hao)新形勢下的民族宗教工(gong)(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)造(zao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人精品成(cheng)果(guo)。編制《校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設規劃綱要（2016-2025）》，全面加強校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設。推進(jin)《中(zhong)國高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人研(yan)究與實踐成(cheng)果(guo)系列叢(cong)書(shu)(shu)》編寫工(gong)作。做好職(zhi)業院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育基地建(jian)設。加強專(zhuan)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設，進(jin)《專(zhuan)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)系列叢(cong)書(shu)(shu)》、通識課(ke)程系列教材出版工(gong)作，打(da)造(zao)高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人精品成(cheng)果(guo)。

　　6.加強復合育(yu)人內涵建(jian)設(she)。做好品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業、特色專(zhuan)(zhuan)業、重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)。推進(jin)“三育(yu)人”示范專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)。完善“主干專(zhuan)(zhuan)業+拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業”的(de)復合式專(zhuan)(zhuan)業平臺，創新拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業管理機制，抓好校級(ji)拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)。全面總結復合育(yu)人工(gong)作(zuo)，固化(hua)復合育(yu)人成果。

　　7.構(gou)筑(zhu)高質(zhi)量協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺。做(zuo)好(hao)(hao)(hao)中國職業(ye)教育(yu)(yu)運行機制協(xie)同(tong)(tong)創新中心(xin)、聯(lian)合國教科文組(zu)織職教聯(lian)系中心(xin)、國家職業(ye)教育(yu)(yu)研究院深(shen)圳分(fen)院、南方職業(ye)教育(yu)(yu)研究院等協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺建設(she)。做(zuo)好(hao)(hao)(hao)信(xin)息(xi)通信(xin)技術協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺、IT國際化人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺兩個省級協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺建設(she)。努力辦好(hao)(hao)(hao)首屆(jie)國際職業(ye)教育(yu)(yu)深(shen)圳論壇、第(di)十二屆(jie)文博會分(fen)會場。

　　8.科學(xue)謀劃“十三五”發展(zhan)。做好(hao)“十三五”規劃編制工(gong)作，深化(hua)關鍵領(ling)域三大重點(dian)改革，落(luo)實(shi)創新(xin)發展(zhan)九(jiu)項提升工(gong)程，打(da)好(hao)“十三五”發展(zhan)“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)供給側改革。將專(zhuan)(zhuan)業(ye)供給與經濟轉型升級緊密(mi)綁定，完善專(zhuan)(zhuan)業(ye)招生(sheng)計劃動態調整(zheng)評價機制(zhi)，實現綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)動態管理，優化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)布(bu)局結構。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)招生(sheng)，不斷優化(hua)生(sheng)源(yuan)結構。

　　10.完善產(chan)教(jiao)融合機制。加強與知(zhi)(zhi)名(ming)企(qi)業深(shen)度(du)合作，推進校(xiao)際、校(xiao)企(qi)、校(xiao)所、校(xiao)地深(shen)度(du)合作，完善產(chan)教(jiao)融合機制。探索混合所有(you)制建設模式，以項目(mu)為牽(qian)引，吸引行業、企(qi)業以資本、知(zhi)(zhi)識、技(ji)術、管(guan)理等要素(su)參(can)與辦學。

　　11.推進現代(dai)職業(ye)教(jiao)育體系建(jian)設。繼續深化應用(yong)型本科人才(cai)培(pei)養(yang)改革，探(tan)索中職與高(gao)職乃(nai)至(zhi)更高(gao)層次應用(yong)型人才(cai)培(pei)養(yang)的銜接(jie)，搭建(jian)職業(ye)教(jiao)育人才(cai)成長“立交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養機(ji)制(zhi)。加(jia)強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)師資和課(ke)程建設以及孵化服(fu)務，完善(shan)“四會兩賽三(san)聯盟”平臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)體(ti)系，正式啟(qi)用創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中心，打(da)造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)夢工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)深度(du)融入人(ren)才(cai)培(pei)養全(quan)過程，健(jian)全(quan)跨院系、跨專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)交叉培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)新(xin)機(ji)制(zhi)。

　　13.創新(xin)學(xue)生(sheng)管理服(fu)(fu)務模式(shi)(shi)。加強(qiang)(qiang)書院(yuan)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)(she)，突(tu)破院(yuan)系、專業壁(bi)壘，開(kai)展(zhan)多(duo)種模式(shi)(shi)的書院(yuan)探索，完善書院(yuan)育人(ren)模式(shi)(shi)。夯實志愿(yuan)者之校(xiao)內(nei)涵(han)，推(tui)動志愿(yuan)服(fu)(fu)務從規模速度向(xiang)內(nei)涵(han)質量(liang)轉型。推(tui)進社團振(zhen)興工程，促進社團參與全員(yuan)化、規模化。加強(qiang)(qiang)少數民族學(xue)生(sheng)管理和教育。探索輔導員(yuan)學(xue)徒(tu)制，繼續開(kai)展(zhan)“輔導員(yuan)論壇(tan)”，抓好學(xue)生(sheng)工作隊伍(wu)建(jian)設(she)(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)新強(qiang)(qiang)校(xiao)”工(gong)程建設。做(zuo)好《深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)“創(chuang)新強(qiang)(qiang)校(xiao)工(gong)程”建設規劃(hua)（2014－2016年(nian)(nian)）》期滿(man)考核工(gong)作。根據《廣東省高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)“創(chuang)新強(qiang)(qiang)校(xiao)工(gong)程”（2016-2020年(nian)(nian)）實施(shi)方(fang)案》要求，統籌(chou)制定(ding)《深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)“創(chuang)新強(qiang)(qiang)校(xiao)工(gong)程”建設規劃(hua)（2016－2020年(nian)(nian)）》。

　　15.改進高職特(te)色科研(yan)管理服務(wu)(wu)。探索特(te)色科研(yan)分類評價體系，完善(shan)科研(yan)項目(mu)全過程管理服務(wu)(wu)和(he)(he)科研(yan)人(ren)員(yuan)分類支持培育。建設高水(shui)平(ping)科研(yan)創新(xin)平(ping)臺和(he)(he)團隊(dui)，增強自主創新(xin)和(he)(he)應(ying)用(yong)研(yan)發能力(li)。積極(ji)開展(zhan)聯合培養博士后，培育新(xin)的科研(yan)增長點和(he)(he)人(ren)才成長梯隊(dui)。

　　16.提(ti)高社(she)會服務(wu)水平。優(you)先發(fa)展(zhan)面向行(xing)(xing)業企業職(zhi)工的繼(ji)續教(jiao)育(yu)(yu)，打(da)造(zao)深(shen)圳市行(xing)(xing)業企業職(zhi)工繼(ji)續教(jiao)育(yu)(yu)的重要基地(di)。學(xue)習借鑒國內(nei)外(wai)知名企業和教(jiao)育(yu)(yu)培訓機構運行(xing)(xing)模式(shi)，進一(yi)步完善高職(zhi)高專教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資培訓項(xiang)目開(kai)發(fa)及(ji)專家庫。引進國際通行(xing)(xing)職(zhi)業資格證(zheng)書，積極參與職(zhi)業技能(neng)(neng)鑒定及(ji)新工種、專項(xiang)能(neng)(neng)力(li)標(biao)準開(kai)發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成(cheng)新(xin)(xin)一輪崗(gang)(gang)位聘任。制定完善崗(gang)(gang)位設置(zhi)與(yu)聘用(yong)相關(guan)系列(lie)文件(jian)，出臺新(xin)(xin)的崗(gang)(gang)位設置(zhi)與(yu)聘用(yong)工作(zuo)實施方案，簽訂崗(gang)(gang)位續聘用(yong)合同，積極穩妥做好新(xin)(xin)一輪崗(gang)(gang)位聘用(yong)工作(zuo)。

　　18.深化績效(xiao)分配(pei)制度(du)改(gai)革。以(yi)第二輪崗(gang)位(wei)聘用為契(qi)機，進一(yi)步完善以(yi)崗(gang)位(wei)責任(ren)為重點、績效(xiao)考核(he)為核(he)心(xin)的績效(xiao)分配(pei)制度(du)，以(yi)崗(gang)定薪，崗(gang)變薪變，堅持(chi)職(zhi)(zhi)、責、利統一(yi)，加大獎勵(li)性績效(xiao)工(gong)資(zi)比重和職(zhi)(zhi)級差距，優勞優酬，充分調動(dong)教職(zhi)(zhi)工(gong)的工(gong)作積極性。

　　19.抓(zhua)好師(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)建設。繼續推進“雙師(shi)(shi)工程”、“名師(shi)(shi)工程”和“國際化工程”，加大(da)高層(ceng)次人才引進力度，優化師(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)結構。優化“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊伍(wu)(wu)，建立校企之(zhi)間“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力。發(fa)起(qi)成立“一帶(dai)一路(lu)”職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)聯盟，與(yu)“一帶(dai)一路(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)高校開展多(duo)種形式的交(jiao)流(liu)合(he)作，增進校際(ji)互訪、合(he)作辦學、師生交(jiao)流(liu)。辦好深圳(zhen)國(guo)(guo)際(ji)友好城(cheng)市大(da)學聯盟年(nian)會(hui)以及(ji)(ji)國(guo)(guo)際(ji)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教育論(lun)壇職業(ye)教育分論(lun)壇。加強與(yu)馬來西亞(ya)、印度(du)尼(ni)西亞(ya)等東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)家(jia)，以及(ji)(ji)保加利(li)亞(ya)等東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)之間的教育交(jiao)流(liu)合(he)作，開拓在(zai)周邊(bian)東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)家(jia)及(ji)(ji)東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)合(he)作辦學，進一步擴大(da)學校的國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力和(he)輻射力。

　　21.打(da)(da)(da)造國際(ji)化辦(ban)學品牌項(xiang)目(mu)。進一步擴大優秀(xiu)國際(ji)教育資源的引進力度，辦(ban)好中外合(he)作辦(ban)學專業(ye)，打(da)(da)(da)造中外合(he)作辦(ban)學示范專業(ye)。擴大留學生(sheng)特色交流(liu)項(xiang)目(mu)，打(da)(da)(da)造留學生(sheng)特色項(xiang)目(mu)品牌。

　　22.加(jia)(jia)強(qiang)臺(tai)港(gang)澳教(jiao)育合(he)作(zuo)。繼續做好深港(gang)兩地青年交流(liu)項目（萬人計劃）的申報和實施工作(zuo)。加(jia)(jia)強(qiang)與臺(tai)灣合(he)作(zuo)院校的雙向交流(liu)。針(zhen)對香(xiang)港(gang)和臺(tai)灣學生(sheng)(sheng)開辦大陸文(wen)化交流(liu)周活動。加(jia)(jia)大與臺(tai)灣、香(xiang)港(gang)、澳門(men)高校之(zhi)間的師(shi)生(sheng)(sheng)交流(liu)和教(jiao)師(shi)培訓合(he)作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園基(ji)礎設施(shi)建設。積極(ji)推進(jin)各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)重(zhong)大工程項目建設，做(zuo)好校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園基(ji)礎設施(shi)維修。重(zhong)點做(zuo)好官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)一期(qi)項目、華僑城校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)整體改造(zao)工程、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)綜合樓內(nei)部裝修、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)體育場配套設施(shi)項目等重(zhong)點項目工作(zuo)。推動(dong)基(ji)建工程信息化(hua)建設，開發基(ji)建工程全(quan)過程跟(gen)蹤管(guan)理(li)系(xi)統。

　　24.加(jia)強(qiang)后(hou)勤(qin)服(fu)(fu)務監(jian)管(guan)(guan)。繼續健(jian)全和完善(shan)后(hou)勤(qin)安全管(guan)(guan)理(li)(li)制度(du)，加(jia)強(qiang)后(hou)勤(qin)服(fu)(fu)務與安全監(jian)管(guan)(guan)力度(du)，不斷提升后(hou)勤(qin)服(fu)(fu)務質量，保障后(hou)勤(qin)生產安全。進一步推進校(xiao)屬企(qi)業整改(gai)工(gong)作，穩妥完成駕駛員培訓中(zhong)心的整改(gai)任務。加(jia)強(qiang)后(hou)勤(qin)管(guan)(guan)理(li)(li)信息(xi)化建(jian)設，積極推進“后(hou)勤(qin)信息(xi)化綜(zong)合服(fu)(fu)務平臺”與“學生公寓數字(zi)化管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統”項目建(jian)設。

　　25.鞏固基礎(chu)保障(zhang)工(gong)程。落實(shi)“十(shi)三五”發(fa)展新要求(qiu)，進一步夯實(shi)計劃財務、招標采購、設備資產、教育信息、圖書資源等(deng)基礎(chu)保障(zhang)工(gong)程，努力建設中國特色(se)一流應用技術(shu)型大學所需的公共服務和基礎(chu)保障(zhang)體系(xi)。

　　26.維護校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)穩定。貫徹落實國家(jia)和省(sheng)市安(an)(an)全(quan)維穩工(gong)作(zuo)新部署，加(jia)(jia)強意識形態安(an)(an)全(quan)管理(li)、網絡安(an)(an)全(quan)管理(li)、校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)管理(li)。加(jia)(jia)強與有關政府部門的(de)聯動合作(zuo)，構(gou)建(jian)一體化立體安(an)(an)全(quan)防控(kong)網絡，加(jia)(jia)強對校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)隱患的(de)排查(cha)和整(zheng)治，深入開展(zhan)安(an)(an)全(quan)教育和宣傳(chuan)，完善(shan)突發事件防范和處(chu)置機(ji)制，建(jian)立健全(quan)風險隱患防控(kong)、評估、整(zheng)改與監督的(de)體系化工(gong)作(zuo)機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)部(bu)(bu)隊(dui)伍建設(she)。嚴格(ge)(ge)執行(xing)干(gan)部(bu)(bu)選拔任用(yong)(yong)工作規定，以習近平總書(shu)記(ji)提出的(de)“20字好(hao)干(gan)部(bu)(bu)”標(biao)準，選好(hao)用(yong)(yong)好(hao)干(gan)部(bu)(bu)。嚴格(ge)(ge)落實(shi)(shi)領導干(gan)部(bu)(bu)報(bao)告個人(ren)有關事項制(zhi)度，中(zhong)層管(guan)理(li)干(gan)部(bu)(bu)報(bao)告親屬在校（含校屬公(gong)司）工作情況(kuang)。研究出臺干(gan)部(bu)(bu)“能(neng)(neng)上能(neng)(neng)下”管(guan)理(li)實(shi)(shi)施辦法，通過激勵、獎(jiang)懲、問責等制(zhi)度安排，實(shi)(shi)現(xian)“能(neng)(neng)者(zhe)上、庸(yong)者(zhe)下、劣者(zhe)汰(tai)”的(de)良好(hao)用(yong)(yong)人(ren)導向(xiang)和制(zhi)度環境。

　　28.加強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建(jian)設長效機(ji)制(zhi)實(shi)施辦法，完善教(jiao)育(yu)、宣傳、考(kao)核(he)、監督、獎懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設機(ji)制(zhi)。加強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育(yu)，明確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)以(yi)身(shen)作則、教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的職(zhi)責。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規(gui)范標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考(kao)核(he)作為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)的重要內容。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲處，實(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一票(piao)否決制(zhi)”。

　　29.推進(jin)(jin)依法治校。以(yi)實施《深圳職(zhi)業技術學院章(zhang)(zhang)程(cheng)》為(wei)契機(ji)，進(jin)(jin)一步(bu)完善現(xian)代大學治理體系。以(yi)學校章(zhang)(zhang)程(cheng)為(wei)依據，對現(xian)行規章(zhang)(zhang)制度進(jin)(jin)行系統清理，全面(mian)推進(jin)(jin)教(jiao)育法治化進(jin)(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落實“兩個責(ze)任”。認真貫徹落實《中(zhong)國共產黨廉潔自律(lv)準(zhun)則》、《中(zhong)國共產黨紀(ji)(ji)律(lv)處分條例》。堅持把紀(ji)(ji)律(lv)和規(gui)(gui)矩(ju)停在前面，嚴明政(zheng)治紀(ji)(ji)律(lv)和政(zheng)治規(gui)(gui)矩(ju)，聚焦監(jian)督執紀(ji)(ji)問(wen)(wen)責(ze)。持之以(yi)恒落實中(zhong)央八(ba)項規(gui)(gui)定精(jing)神，堅持不懈反對“四風”。嚴格(ge)落實督辦問(wen)(wen)責(ze)制、約談追(zhui)究制、重大事項周報制，對未能按時(shi)完(wan)成(cheng)任務的，進行督辦問(wen)(wen)責(ze)。堅定不移懲(cheng)治腐敗，加(jia)大紀(ji)(ji)律(lv)審查工(gong)作力度，綜合(he)運用談話、問(wen)(wen)責(ze)等方式，實踐好(hao)“四種形態”。

　　31.黨(dang)風(feng)廉政(zheng)建設(she)重心(xin)下(xia)移。堅持黨(dang)風(feng)廉政(zheng)建設(she)工作(zuo)下(xia)沉，將壓力傳(chuan)遞到(dao)一線、宣(xuan)傳(chuan)教育監管到(dao)一線、陽(yang)光透明運行到(dao)一線。通過微信、微博等新媒體，運用動漫、圖表等技術，加大對科研經(jing)費管理辦(ban)法、財(cai)務報銷(xiao)規定等解讀宣(xuan)傳(chuan)。對財(cai)務、設(she)備、科研、采(cai)購(gou)、招生等關鍵領域關鍵人進行經(jing)常性約談(tan)，每學期(qi)不少(shao)于(yu)3次，對問題早發現、早提(ti)醒、早糾正。

　　32.強化重(zhong)點(dian)領域監督(du)。召開學(xue)校2016年紀檢(jian)工(gong)作(zuo)會議(yi)，部分中層干部進(jin)行“述責述德述廉(lian)(lian)”并現場接受(shou)評(ping)議(yi)小組評(ping)議(yi)。與全(quan)體(ti)中層以(yi)上干部簽訂《黨風廉(lian)(lian)政建設(she)責任書》，并納入考(kao)核(he)。集中抓好基建、招(zhao)生、采(cai)購(gou)、學(xue)術研究等重(zhong)點(dian)環(huan)節，規范(fan)工(gong)程項目管理(li)，全(quan)程廉(lian)(lian)政監督(du)“三招(zhao)一用(yong)一規范(fan)”（招(zhao)生錄取(qu)、招(zhao)聘人才(cai)、招(zhao)標投(tou)標和用(yong)人、收費(fei)），對學(xue)術腐敗一票否決。發布實(shi)施《2016年紀檢(jian)重(zhong)點(dian)監督(du)專(zhuan)項工(gong)作(zuo)系(xi)列方案(an)》。

                               　　深(shen)圳職業技術學院(yuan)院(yuan)長(chang)辦公室 2016年(nian)3月17日(ri)印發