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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan)，堅持產教(jiao)融(rong)合，專業設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。