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深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”，人才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動，受到(dao)學生喜愛。