- 2017-11-23 深圳職業技術學院采購辦法(修訂)
- 2017-11-23 深圳職業技術學院采購辦法實施細則
- 2015-10-13 深職院招投標信息
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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