
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。