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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育教學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學方(fang)法不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)(ke)研經費突破億元大關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了(le)移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。