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教育教學
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    建校以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課程改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

    1、模式探索(1993—2005)

    建校(xiao)初(chu)期至21世(shi)紀初(chu),深職院堅持以(yi)服務為宗旨,以(yi)就業為導(dao)向,走產學(xue)(xue)(xue)研結合(he)道路,先后(hou)提出“經(jing)濟增長點在哪(na)里,我們就把專業辦到哪(na)里”、以(yi)“三貼近原則”(貼近生(sheng)產、貼近工藝、貼近技術)開發和(he)建設課程(cheng)、倡導(dao)“三明治(zhi)”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法,培(pei)(pei)養(yang)“大學(xue)(xue)(xue)水(shui)平的(de)能(neng)工巧(qiao)匠”和(he)“能(neng)工巧(qiao)匠型的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”等(deng)(deng)一(yi)系列創新理念和(he)實(shi)(shi)踐,強化實(shi)(shi)踐實(shi)(shi)訓,實(shi)(shi)現了從“本科壓縮(suo)型”模(mo)式到實(shi)(shi)踐導(dao)向的(de)轉變,有力地促進(jin)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)發展和(he)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)質(zhi)量的(de)提高。2003年9月在教(jiao)育部首次組織的(de)全(quan)國(guo)高職高專院校(xiao)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)工作水(shui)平評估(gu)中我校(xiao)成(cheng)績獲(huo)(huo)得(de)(de)全(quan)優,2001年和(he)2005年連續兩屆獲(huo)(huo)得(de)(de)國(guo)家級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果一(yi)等(deng)(deng)獎,辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)平和(he)辦學(xue)(xue)(xue)效益得(de)(de)到社會各界高度(du)肯定(ding)。

    2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

    2、內涵提升(2006—2015)

    “十(shi)一(yi)五(wu)”和(he)“十(shi)二(er)五(wu)”期間,學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)國(guo)家(jia)(jia)示(shi)范(fan)校(xiao)建(jian)設為契(qi)機(ji),全面深(shen)化校(xiao)企合作、工學(xue)(xue)結合,并(bing)實(shi)施(shi)“文化育(yu)人、復合育(yu)人、協(xie)同育(yu)人”的“三育(yu)人”系統(tong)改革。2006年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)正式入(ru)選“國(guo)家(jia)(jia)示(shi)范(fan)性高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)設計劃”首批(pi)建(jian)設院校(xiao),并(bing)于2009年(nian)通過驗收,建(jian)成國(guo)家(jia)(jia)級示(shi)范(fan)專業(ye)(ye)(ye)10個,建(jian)成國(guo)家(jia)(jia)精品課(ke)程53門,省級精品課(ke)程70 門,入(ru)選教(jiao)育(yu)部精品教(jiao)材12部,入(ru)選國(guo)家(jia)(jia)規劃教(jiao)材166部。在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的運行機(ji)制(zhi)上實(shi)現政府、學(xue)(xue)校(xiao)、企業(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)的四方聯動,在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的功能(neng)(neng)上實(shi)現生產、教(jiao)學(xue)(xue)、創新研發、應用服務的立(li)體化推(tui)進。2011年(nian)起全面推(tui)進復合式創新型高(gao)素質(zhi)高(gao)技能(neng)(neng)人才培養(yang)改革,建(jian)立(li)“主(zhu)干(gan)專業(ye)(ye)(ye)+拓展專業(ye)(ye)(ye)”的復合式專業(ye)(ye)(ye)平臺,從頂層科學(xue)(xue)設計人才培養(yang)方案。獲國(guo)家(jia)(jia)級教(jiao)學(xue)(xue)成果二(er)等獎7項。

    國(guo)家級教學(xue)成(cheng)果二等獎(jiang)

    7

    國家級(ji)示范專業

    10

    國(guo)家精品課(ke)程(cheng)

    53

    省(sheng)級精品課(ke)程

    70

    入選教育部(bu)精品教材

    12

    入選(xuan)十(shi)(shi)一(yi)、十(shi)(shi)二五(wu)國(guo)家規(gui)劃教材(cai)

    166






    深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

    3、深化改革(2016—至今)

    進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)(rong)(rong)合”(即產教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合、職普融(rong)(rong)(rong)合、理實(shi)融(rong)(rong)(rong)合、技術與(yu)文化融(rong)(rong)(rong)合、教(jiao)(jiao)育與(yu)生活融(rong)(rong)(rong)合、現代信(xin)息技術與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)融(rong)(rong)(rong)合),人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。2016年和2017年,學(xue)校(xiao)入選(xuan)省(sheng)級(ji)品(pin)牌建(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)業16個(ge),2017年學(xue)校(xiao)入選(xuan)省(sheng)一流(liu)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)(she)單位,立項建(jian)設(she)(she)高水(shui)平專(zhuan)(zhuan)業12個(ge)。建(jian)成省(sheng)級(ji)重點專(zhuan)(zhuan)業8個(ge)。建(jian)成國家級(ji)精品(pin)開放(fang)課(ke)程(cheng)43門,省(sheng)級(ji)精品(pin)開放(fang)課(ke)程(cheng)41門。

    4、圖說教學

    自2005年起(qi),我校(xiao)共立項建設中(zhong)央、省、市(shi)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)62項。其中(zhong),中(zhong)央財政支持實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)9個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)9個(ge)(ge)(ge),省級(ji)(ji)大(da)(da)學生(sheng)校(xiao)外實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)學基(ji)地(di)(di)8個(ge)(ge)(ge),深(shen)圳市(shi)大(da)(da)學生(sheng)校(xiao)外實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)學基(ji)地(di)(di)34個(ge)(ge)(ge)。省級(ji)(ji)高職教(jiao)育專項資金公共實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)心(xin)2個(ge)(ge)(ge)。

    2011年(nian)以來,我(wo)校(xiao)(xiao)共(gong)有(you)2592名學子(zi)在各級(ji)(ji)(ji)各類技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽中獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)。其中獲(huo)得國際(ji)級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)170人次(ci),獲(huo)得國家(jia)級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)600人次(ci),獲(huo)得省(sheng)級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)1119人次(ci),獲(huo)得市級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)294人次(ci),獲(huo)得校(xiao)(xiao)級(ji)(ji)(ji)技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)409人次(ci)。2016-2017年(nian)度,我(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)得廣東省(sheng)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽“特殊貢獻獎(jiang)(jiang)(jiang)”。

    國家級示范專業

    No.

    專(zhuan)業名(ming)稱

    1

    電子信息工程

    2

    汽車運用技術(2015改名為汽車運用與維修技術)

    3

    計算機輔助設計與制造(2015改名為機械設計與制造)

    4

    2015樓(lou)宇智能化(hua)工程技術(改名(ming)為(wei)建筑智能化(hua)工程技術)

    5

    港(gang)口與航運管理(li)

    6

    影(ying)視動畫

    7

    計算(suan)機(ji)網絡技術

    8

    印刷技術(2015改名為印刷媒體技術)

    9

    商(shang)務(wu)英(ying)語

    10

    珠寶首飾工藝及鑒定(2015改名為首飾設計與工藝)

    11

    城市園林(2015改名為風景園林設計)

    12

    食品生物技術(shu)


    省級品牌專業

    No.

    專業

    備注

    1

    商務英語

    一類(lei)品(pin)牌(第一批(pi))

    2

    電子信(xin)息工(gong)程技(ji)術

    一類(lei)品牌(第一批)

    3

    物流管理(li)

    二類品牌(第(di)一(yi)批)

    4

    樓宇智能化工程技術(shu)

    二類品(pin)牌(pai)(第(di)一批)

    5

    軟件技術

    二類品牌(第一批)

    6

    數(shu)字圖文信息技術

    二類(lei)品牌(第一批)

    7

    國際商務

    二類(lei)品牌(第一批)

    8

    游戲設計

    二類品牌(第(di)一(yi)批)

    9

    汽(qi)車電子技術(shu)

    二(er)類品牌(第一(yi)批)

    10

    風(feng)景園林設(she)計

    二類品牌(第(di)二批)

    11

    電氣自動化技術

    二類(lei)品牌(第二批(pi))

    12

    會計

    二(er)類品(pin)牌(第二(er)批)

    13

    商務日語(yu)

    二類品牌(第二批(pi))

    14

    食品生物技術

    二類品牌(第二批)

    15

    市場營銷

    二類品牌(第二批)

    16

    智(zhi)能交(jiao)通技術(shu)運用

    二(er)類品牌(第二(er)批)





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