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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一，建校以(yi)來，學校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專業進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗(li)湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。