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科學研究
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    25年間(jian),學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan),年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大(da)關,累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元,省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個,科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

    一、應用為主立方向

    2008年(nian),學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)布了(le)《關(guan)于大力(li)推進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)的意(yi)見》等科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)1+7系列文(wen)件,確立了(le)“應(ying)用(yong)為主”的科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)導向(xiang),強(qiang)調科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)要注重(zhong)(zhong)應(ying)用(yong)與實效,要堅持高職特色、技術(shu)特色。10年(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)堅持以應(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)(yan)(yan)究和應(ying)用(yong)技術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)為主,重(zhong)(zhong)視技術(shu)轉(zhuan)移(yi)和科(ke)(ke)(ke)技成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化,2011年(nian)成(cheng)立了(le)技術(shu)轉(zhuan)移(yi)辦(ban)公室,并(bing)先后(hou)發(fa)布了(le)《技術(shu)轉(zhuan)移(yi)(橫向(xiang))項目管理辦(ban)法》、《科(ke)(ke)(ke)技成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化實施辦(ban)法》等文(wen)件,極大的激發(fa)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人員開展應(ying)用(yong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)的積(ji)極性。

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    橫向項目經費增長圖

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    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年,學(xue)校(xiao)與美國(guo)(guo)康奈(nai)爾(er)大學(xue)諾(nuo)貝爾(er)獎獲得者羅德?霍夫曼(man)教授及其(qi)團隊(dui)合作,組建霍夫曼(man)先進材料研究院,這是全(quan)國(guo)(guo)高職院校(xiao)首家(jia)共(gong)建的諾(nuo)貝爾(er)獎科學(xue)家(jia)實驗室。

    學校(xiao)頒布了《科研(yan)(yan)創新平臺管(guan)(guan)理(li)辦法》、《科研(yan)(yan)創新團(tuan)隊管(guan)(guan)理(li)辦法》等,打造優(you)勢科研(yan)(yan)方向(xiang)和研(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)隊,目前共有(you)省部級(ji)(ji)科研(yan)(yan)平臺8個(ge)、市級(ji)(ji)21個(ge)、區級(ji)(ji)4個(ge),自2011年起還先后立項建設4批校(xiao)級(ji)(ji)科研(yan)(yan)創新平臺和團(tuan)隊,支持校(xiao)級(ji)(ji)平臺18個(ge),團(tuan)隊27個(ge)。

    學校(xiao)積極與國(guo)內兄弟院(yuan)校(xiao)聯(lian)系合(he)作,開展聯(lian)合(he)培(pei)養(yang)研究生和招收(shou)博(bo)士(shi)后工作,累計與國(guo)內133所高校(xiao)簽訂(ding)聯(lian)合(he)培(pei)養(yang)研究生協議,聯(lian)合(he)培(pei)養(yang)碩士(shi)生661人、博(bo)士(shi)生24人;2015年我校(xiao)博(bo)士(shi)后創新(xin)實踐基(ji)地獲(huo)得批準成立以(yi)來,已招收(shou)9名(ming)博(bo)士(shi)后正式入(ru)站工作。

    三、科研實力大跨越

    25年來(lai),在學校領導班子(zi)的高度重(zhong)視和(he)科研人員的共同(tong)努(nu)力下(xia),學校科研工作實現(xian)了跨越式(shi)大發展(zhan)。

    建校(xiao)之初,學校(xiao)年(nian)度科研到賬經費僅1.6萬元,發表論文僅10余篇;

    1998年,學校(xiao)發(fa)表首篇SCI/EI論文,同年首次獲得(de)市(shi)級科研獎勵;

    2000年獲(huo)得首(shou)個(ge)發明專利(li)授權;

    2002年獲得國家級科(ke)研項目(mu)立項;

    2006年(nian)獲得首(shou)個省部級科(ke)研獎(jiang)勵;

    2012年年度(du)到賬科研經費突破(po)5000萬元;

    2016年年度科研經(jing)費總量(liang)突破1億(yi)元;

    2017年到賬(zhang)經費再(zai)創歷史新(xin)高。

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    科研總經費增長情況

    建校以來(lai),學(xue)(xue)校共承擔(dan)各級(ji)各類(lei)科(ke)(ke)研(yan)課題4471項(xiang),其中國家級(ji)項(xiang)目69項(xiang),省部(bu)級(ji)項(xiang)目374項(xiang),市區(qu)級(ji)項(xiang)目735項(xiang),出版各類(lei)學(xue)(xue)術(shu)專著(zhu)188部(bu),編著(zhu)101部(bu)、譯著(zhu)13部(bu),發(fa)表(biao)學(xue)(xue)術(shu)論(lun)文(wen)12901篇,61項(xiang)科(ke)(ke)研(yan)成果(guo)獲教育部(bu)、廣東省及深圳市等(deng)各級(ji)獎勵。2015年6月,華東師范(fan)大學(xue)(xue)職(zhi)業(ye)成人教育研(yan)究所等(deng)發(fa)布了(le)國內200所國家示范(fan)性和(he)骨干(gan)高(gao)職(zhi)院校科(ke)(ke)研(yan)競爭力評價研(yan)究報告,我(wo)校以85.53的(de)高(gao)分位居榜首,CSCD論(lun)文(wen)數等(deng)三項(xiang)指標名(ming)列第一。

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    四、產學研用促發展

    2017年開(kai)始,學校成立了應(ying)用技術(shu)研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、文(wen)化(hua)創意產(chan)品研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、經(jing)濟(ji)與社會(hui)發(fa)(fa)展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)等(deng)三大(da)綜合(he)性研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)平臺(tai),面向(xiang)深(shen)圳(zhen)(zhen)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)與未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)、文(wen)化(hua)創意產(chan)業(ye)(ye)、經(jing)濟(ji)和(he)社會(hui)發(fa)(fa)展重大(da)問題等(deng)開(kai)展應(ying)用研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)、創新(xin)設計、調(diao)研(yan)(yan)(yan)咨詢,探索(suo)應(ying)用研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)、產(chan)學合(he)作(zuo)(zuo)新(xin)模(mo)式。先(xian)后與深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)經(jing)信委(wei)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)國(guo)資委(wei)、中國(guo)聯通(tong)、中國(guo)移動、中興通(tong)訊、華為(wei)(wei)公司、快速(su)制造(zao)國(guo)家工程中心、柴火創客空間、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)太赫茲研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)等(deng)一批政(zheng)府部門、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)等(deng)簽訂了戰略性合(he)作(zuo)(zuo)協議(yi),為(wei)(wei)新(xin)時代學校科研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)展開(kai)創更廣闊(kuo)的空間。



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