- 2011-04-09 留仙洞校區(原西校區)風光圖片
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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。