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學位學科
學位學科(ke)
- 2020-09-10
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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
