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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。