深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加快國際化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人才培養，大力開展文化(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。