
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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