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深圳職業(ye)技術學院創建于1993年，是(shi)國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校之一，建校以(yi)來，學校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校生，從(cong)最初的借用(yong)校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。
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