深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生,從最初的借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深職院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
