深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲八方，學校闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對(dui)專業進行適(shi)當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試(shi)行專業大(da)類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文化自(zi)覺(jue)，強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文化育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文化引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文化育人課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高(gao)(gao)雅文化育人活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。