深圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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