搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日(ri)）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上下認(ren)真貫徹落實黨(dang)的十(shi)八大精神和十(shi)八屆三中全會(hui)精神，深入(ru)開展黨(dang)的群眾路線(xian)教育(yu)實踐(jian)活動，全面深化(hua)“文化(hua)育(yu)人、復合育(yu)人、協同育(yu)人”系統(tong)改革，各項工作(zuo)全面推進，較好地完成了(le)2013年度各項工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實踐活(huo)(huo)動(dong)全面啟(qi)動(dong)以來(lai)，全校開展各(ge)類學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)830場(chang)次，校、院兩級領導干部“講學(xue)(xue)”247場(chang)，參加集(ji)中學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育38792人次；組織(zhi)召開各(ge)層次各(ge)類別聽(ting)取意見建議(yi)座(zuo)談會213場(chang)；學(xue)(xue)校領導班子制定具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施(shi)24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)34個，目(mu)前，已完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)18個，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)16個；各(ge)二級單位制定具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施(shi)185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)200個，目(mu)前，已完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)168個，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)32個。

　　學(xue)校(xiao)黨委(wei)認真(zhen)貫徹落實中(zhong)央八項規定(ding)及省、市(shi)(shi)實施辦(ban)法，轉(zhuan)思(si)想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風(feng)。2013年，學(xue)校(xiao)及各二(er)級單位較2012年同(tong)(tong)期精簡各類(lei)會議228個(ge)，精簡各類(lei)文件(jian)54個(ge)，清理各類(lei)評比(bi)達標(biao)表(biao)彰項目38個(ge)；同(tong)(tong)2012年相比(bi)，2013年學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動會經費(fei)大幅縮(suo)減(jian)(jian)(jian)，減(jian)(jian)(jian)少(shao)(shao)經費(fei)支(zhi)出81.15萬元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少(shao)(shao)65%；取消元旦晚會教(jiao)職員(yuan)工聚餐、抽獎等活動，減(jian)(jian)(jian)少(shao)(shao)經費(fei)支(zhi)出20.26萬元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少(shao)(shao)52%；壓(ya)縮(suo)“三公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務(wu)(wu)用車、公(gong)務(wu)(wu)接待）經費(fei)209.02萬元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少(shao)(shao)42%。年初，學(xue)校(xiao)被市(shi)(shi)財政(zheng)委(wei)評定(ding)為“深圳市(shi)(shi)2012年度部門(men)決(jue)算先進單位”。

　　教育實(shi)踐(jian)活動(dong)開(kai)展以來，學校新修訂規章(zhang)(zhang)制度(du)12部(bu)，新建規章(zhang)(zhang)制度(du)26部(bu)，圍繞(rao)規范管理、重大事(shi)項決策(ce)、預防懲治(zhi)學術腐(fu)敗等方面(mian)建章(zhang)(zhang)立制。2013年12月6日，學校作為全(quan)市教育實(shi)踐(jian)活動(dong)整改落實(shi)、建章(zhang)(zhang)立制工(gong)作先進典型在全(quan)市第一批教育實(shi)踐(jian)活動(dong)經驗(yan)交流會上發言，并獲得(de)市委實(shi)踐(jian)辦高度(du)評價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)落實黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)(san)(san)中全(quan)會(hui)《關于(yu)全(quan)面深(shen)化改(gai)革的(de)(de)(de)(de)決定》精神，發布實施《中共深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院委員會(hui)關于(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)落實黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)(san)(san)中全(quan)會(hui)精神的(de)(de)(de)(de)意見(jian)》，搶占教(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)革先機(ji)，全(quan)面深(shen)化體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革。在原有“三(san)(san)(san)育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革領導小組的(de)(de)(de)(de)基礎上成立全(quan)面深(shen)化體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革領導小組，下(xia)設(she)辦(ban)公室，強化學(xue)(xue)校(xiao)頂層設(she)計和綜合改(gai)革，以高度的(de)(de)(de)(de)文化自覺、教(jiao)育(yu)(yu)自覺、創(chuang)新(xin)自覺，全(quan)面深(shen)化“文化育(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革，近(jin)日(ri)已正(zheng)式發文。堅持產教(jiao)融合、校(xiao)企合作(zuo)，積極推進(jin)現代職業教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)建設(she)，彰顯了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)價值追求(qiu)，明確(que)了(le)深(shen)化改(gai)革的(de)(de)(de)(de)發展路(lu)徑，標志著學(xue)(xue)校(xiao)在內涵發展、創(chuang)新(xin)發展、特色發展上進(jin)入(ru)一個嶄新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷史階段。2013年11月21日(ri)下(xia)午，教(jiao)育(yu)(yu)部副部長魯昕來校(xiao)調(diao)研，高度肯定和評價學(xue)(xue)校(xiao)“三(san)(san)(san)育(yu)(yu)人(ren)”改(gai)革和取得的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解書》，將(jiang)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)作為教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革的先(xian)導(dao)方(fang)向，進一步細(xi)化(hua)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)實施方(fang)案，明確目標(biao)，分解任務，落實責任，舉全校之力，探索構建(jian)多層(ceng)次全方(fang)位文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)體(ti)系(xi)。

　　作為教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)指(zhi)導委員會主任和秘(mi)書處(chu)單(dan)位，全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)協作會會長和秘(mi)書處(chu)單(dan)位，整(zheng)合(he)全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)力量共同(tong)探(tan)索(suo)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)新路(lu)徑；加強文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)重大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)，與北大(da)、清華著名(ming)專家一(yi)起承擔《當代(dai)中國大(da)學精(jing)神研(yan)(yan)究(jiu)》重大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)；編(bian)制《文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)指(zhi)南》，將文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)校(xiao)(xiao)內研(yan)(yan)究(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)納入學校(xiao)(xiao)教(jiao)研(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)。

　　創辦(ban)“麗(li)湖(hu)(hu)大(da)講堂”，舉辦(ban)“技術(shu)與(yu)文(wen)(wen)化(hua)”論(lun)壇(tan)，邀請中科(ke)院楊叔子院士，北京大(da)學(xue)(xue)張學(xue)(xue)智教(jiao)授(shou)(shou)、臺灣慈濟大(da)學(xue)(xue)林安梧教(jiao)授(shou)(shou)，華中科(ke)技大(da)學(xue)(xue)陳(chen)海春教(jiao)授(shou)(shou)、原深(shen)(shen)圳市(shi)南山區(qu)政協副(fu)主席、科(ke)協名譽主席陳(chen)康候等來校(xiao)(xiao)舉辦(ban)文(wen)(wen)化(hua)育人講座；舉行“西麗(li)湖(hu)(hu)詩會”、“客(ke)家山歌(ge)進校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專家評委進校(xiao)(xiao)園(yuan)、深(shen)(shen)圳音樂家協會合唱團進校(xiao)(xiao)園(yuan)等系列高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)活動(dong)，文(wen)(wen)化(hua)育人成為校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)的(de)主旋律。

　　完(wan)善“6+2+1+4”文化育(yu)人(ren)課程(cheng)(cheng)體系，遴選(xuan)(xuan)(xuan)50余(yu)(yu)門(men)課程(cheng)(cheng)作為文理(li)交叉學科通識課，遴選(xuan)(xuan)(xuan)涵蓋(gai)9大模塊的100余(yu)(yu)門(men)課程(cheng)(cheng)作為文化素質(zhi)校級公(gong)共選(xuan)(xuan)(xuan)修課，初(chu)步(bu)構建(jian)了一套(tao)文理(li)貫通、技術文化特色鮮明、覆蓋(gai)全校學生的文化育(yu)人(ren)課程(cheng)(cheng)體系。

　　書(shu)院(yuan)(yuan)文化落地生(sheng)(sheng)根，崇理書(shu)院(yuan)(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)(yuan)分別在電(dian)信學院(yuan)(yuan)、醫護學院(yuan)(yuan)正式運行，兩院(yuan)(yuan)學生(sheng)(sheng)共3506人(ren)，成(cheng)立宿區85個，師生(sheng)(sheng)輔導、知心(xin)工程、愛心(xin)超市等系列特色書(shu)院(yuan)(yuan)文化活動反響熱烈，參(can)加人(ren)數達(da)到2500余(yu)人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)全面鋪(pu)開實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)班(ban)級達到209個(ge)，覆蓋學(xue)生6400人；66個(ge)院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)院(yuan)際(ji)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)全校(xiao)任選拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)運行良好(hao)，“主干專(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性專(zhuan)業(ye)(ye)”復合式專(zhuan)業(ye)(ye)平臺(tai)成(cheng)效(xiao)顯著，復合育人成(cheng)為教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增國(guo)家級精品資源共享課(ke)立項43門；新(xin)增2個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物聯網(wang)應用技術）；工(gong)業(ye)(ye)設計、物流管理2個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)通過教(jiao)育部(bu)、財政部(bu)“提(ti)升(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)服務(wu)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)能力項目”驗(yan)收；對接珠三角(jiao)珠寶產業(ye)(ye)需(xu)求，珠寶學(xue)院(yuan)正式掛牌(pai)成(cheng)立，二級學(xue)院(yuan)增至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國(guo)職業教育運行機制協同創新中(zhong)心及6個分中(zhong)心正式成立；產(chan)(chan)學(xue)研用協同育人獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)落地學(xue)校(xiao)，18家(jia)(jia)企(qi)業加盟(meng)，一次性捐贈(zeng)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)169萬元；新增合(he)作企(qi)業364家(jia)(jia)，校(xiao)企(qi)合(he)作企(qi)業數達(da)2697家(jia)(jia)；積極(ji)推進(jin)申(shen)辦深圳文(wen)博會(hui)分會(hui)場；獲深圳市第(di)十五屆高(gao)交(jiao)會(hui)“優(you)秀展(zhan)示(shi)獎(jiang)(jiang)”、“優(you)秀產(chan)(chan)品獎(jiang)(jiang)”。

　　應(ying)用研(yan)(yan)發全(quan)線飄紅，全(quan)年(nian)應(ying)用研(yan)(yan)發項(xiang)目立(li)項(xiang)223項(xiang)（同比(bi)增(zeng)長34%），合(he)同經(jing)(jing)費(fei)2352萬(wan)（同比(bi)增(zeng)長25%），到賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)2113萬(wan)（同比(bi)增(zeng)長44%），三項(xiang)指(zhi)標(biao)均創建校之最(zui)。全(quan)年(nian)獲(huo)得各(ge)級各(ge)類立(li)項(xiang)課題394項(xiang)，總到賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)達(da)到5334.2萬(wan)元，繼去年(nian)之后科研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)再次突(tu)破5000萬(wan)大關(guan)。

　　全年新(xin)增公共技術(shu)平(ping)臺6個，同比增長50%，市區級以(yi)(yi)上平(ping)臺達(da)18個（市級以(yi)(yi)上17個，區級1個）；專利大戶優(you)勢日顯，新(xin)增國家(jia)專利授權132項(xiang)，專利授權數達(da)588項(xiang)，穩(wen)居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)贏得各(ge)級領(ling)導和社會各(ge)界廣泛贊譽(yu)。教育部發(fa)(fa)來賀(he)信；省(sheng)委常委、市委書記王榮親(qin)臨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度贊譽(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)；副省(sheng)長(chang)陳云(yun)賢批示(shi)，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)簡報下發(fa)(fa)全省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參閱；市長(chang)許勤(qin)高(gao)(gao)度肯定學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji)；90余所(suo)(suo)國內外(wai)兄弟(di)院校(xiao)(xiao)、50余個行(xing)業(ye)企業(ye)發(fa)(fa)來賀(he)函。舉(ju)辦了包括“‘協同育人與(yu)可(ke)持續發(fa)(fa)展’職業(ye)教育國際高(gao)(gao)端論壇”等系(xi)列學(xue)(xue)(xue)術和文(wen)化活動，共有境(jing)內外(wai)100余所(suo)(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個行(xing)業(ye)企業(ye)的專(zhuan)家學(xue)(xue)(xue)者(zhe)和代(dai)表參加。

　　年(nian)內學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)摘獲“從事高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)作逾30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究有重要貢獻(xian)學(xue)(xue)者”（高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)唯一(yi)獲獎單位）、全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)就業(ye)競(jing)爭力示范校(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)巾幗文明(ming)崗、全國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)育(yu)工(gong)作先進集體、全國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學(xue)(xue)報”、廣東省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)育(yu)工(gong)作先進集體、廣東省“三下鄉”暑期社(she)會(hui)實踐先進單位、深圳市執行《議事規則》優秀(xiu)單位、深圳市年(nian)度決算工(gong)作先進單位等新成果，辦(ban)學(xue)(xue)聲譽(yu)和影(ying)響力進一(yi)步提(ti)升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為“史上最難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)”，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)人(ren)才培養備受(shou)考驗(yan)，2013年(nian)(nian)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)共有7325名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)達(da)到(dao)97.79%，比去年(nian)(nian)高(gao)出1個百(bai)分點，顯(xian)示出我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)較(jiao)好的市場競爭力(li)。招生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)面，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質量多(duo)線(xian)向好，2013年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren)，本科生(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren)，專科生(sheng)(sheng)(sheng)本科線(xian)以上人(ren)數(shu)達(da)27.3%；錄取分數(shu)線(xian)創(chuang)新高(gao)；242人(ren)次學生(sheng)(sheng)(sheng)在市級以上大賽中獲(huo)獎，其(qi)中國(guo)(guo)際級獲(huo)獎34人(ren)次，國(guo)(guo)家級獲(huo)獎45人(ren)次。榮獲(huo)“2013全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力(li)示范(fan)校(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)青年(nian)(nian)報(bao)社、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專校(xiao)(xiao)長(chang)聯席(xi)會議主辦），這是繼我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)“全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進(jin)單(dan)位(wei)”和“中國(guo)(guo)十(shi)大最具就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)(xiao)”后，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)在人(ren)才培養方(fang)面獲(huo)得(de)的又一枚(mei)沉甸(dian)甸(dian)的獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我(wo)校(xiao)入選深圳(zhen)市首(shou)批人(ren)(ren)事制度綜(zong)合配套改革試(shi)點(dian)單位(wei)，成為深圳(zhen)市唯(wei)一一家(jia)試(shi)點(dian)的高(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲(huo)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育學會“從事高(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)教(jiao)研(yan)究有重要(yao)貢獻學者”稱號，（全國唯(wei)一一家(jia)入選的高(gao)(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)）；1人(ren)(ren)入選深圳(zhen)市海外高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才“孔雀計(ji)劃(hua)”，“孔雀計(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)數(shu)達到(dao)2人(ren)(ren)；新(xin)增1個鵬城學者計(ji)劃(hua)特聘(pin)教(jiao)授(shou)崗位(wei)；新(xin)增正高(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數(shu)達186人(ren)(ren)；新(xin)增副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達601人(ren)(ren)；“百名博士”計(ji)劃(hua)進(jin)展順(shun)利(li)，新(xin)引進(jin)博士41人(ren)(ren)，博士總數(shu)達246人(ren)(ren)，學校(xiao)整體師(shi)資實力再上新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月(yue)，“深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來西亞科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心”在馬(ma)來西亞科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌成立，這是我校(xiao)首個海外落(luo)地(di)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)(guo)(guo)（境）外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)新簽(qian)或續簽(qian)9份協議，目前(qian)已(yi)與20個國(guo)(guo)(guo)家(jia)和地(di)區的(de)100所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合(he)作(zuo)(zuo)關系；與世(shi)界一流應用(yong)技(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)正(zheng)成為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外合(he)作(zuo)(zuo)的(de)特色，已(yi)與意大(da)(da)利都靈(ling)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯(si)(si)莫(mo)斯(si)(si)科(ke)(ke)國(guo)(guo)(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞(rui)士(shi)南方應用(yong)科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基(ji)應用(yong)科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一批(pi)世(shi)界一流應用(yong)技(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)(wei)合(he)作(zuo)(zuo)伙伴。來自(zi)美(mei)國(guo)(guo)(guo)達特茅斯(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名高(gao)校(xiao)的(de)13名國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請歐盟(meng)知名專家(jia)、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授為(wei)(wei)客座教(jiao)授；聘(pin)請外籍(ji)教(jiao)師26名，接受俄羅斯(si)(si)、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)等地(di)交換(huan)生(sheng)11人(ren)(ren)(ren)，派出(chu)49名交換(huan)生(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣等地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)(ren)(ren)，招收(shou)外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)(ren)(ren)，目前(qian)港澳臺(tai)及外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)生(sheng)171人(ren)(ren)(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務(wu)派遣員工續聘問(wen)題、勞(lao)務(wu)派遣和臨(lin)聘教師員工的福利問(wen)題、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區燈(deng)光(guang)籃(lan)球場場地濕(shi)滑問(wen)題、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區教工俱樂部的空(kong)調(diao)安裝問(wen)題、飯(fan)堂增設素食(shi)窗口(kou)等問(wen)題，學(xue)校(xiao)都在第一時間給予解決。

　　針對“學校人才引進(jin)(jin)流(liu)程比較繁瑣(suo)、進(jin)(jin)人時間較長，工作效率不高”的(de)問題，分(fen)批調研，進(jin)(jin)一步(bu)簡化流(liu)程，形成了新的(de)面試考核辦法，并已在2013年11月底(di)的(de)職員、雇員選聘(pin)工作中予以實施。

　　針(zhen)對(dui)老師們關心的校(xiao)(xiao)園無線網(wang)和新增校(xiao)(xiao)區電(dian)瓶車問題，校(xiao)(xiao)園無線網(wang)絡項(xiang)目已完成招標談判(pan)，正在辦(ban)理合(he)同簽訂手續；2013年新增了(le)3臺電(dian)瓶車，方便了(le)師生員工出(chu)行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之(zhi)校：全(quan)校共計17778名同學加入(ru)了志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)行列，占全(quan)校人數的76.68%；“深(shen)職院志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之(zhi)家(jia)”網站落成，學校獲(huo)評深(shen)圳(zhen)首家(jia)“電子義工(gong)證工(gong)作推進”示范校；300名志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年深(shen)圳(zhen)（國(guo)際）馬拉松賽事志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中(zhong)獲(huo)突出貢獻(xian)獎，681人獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會(hui)服務：舉辦(ban)全國和省市各類師資培(pei)訓班75個，培(pei)訓人(ren)次3395；“深圳市退役(yi)士兵(bing)培(pei)訓基地”落戶學校；新(xin)增(zeng)4個鑒(jian)定(ding)項(xiang)目和 3種職(zhi)業資格(ge)認證(zheng)證(zheng)書；完成職(zhi)業技能鑒(jian)定(ding)與資格(ge)認證(zheng)考試2.7萬人(ren)次；完成4個新(xin)職(zhi)業（工種）共(gong)9個等級考核大綱和試題庫的開發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)服(fu)務：為6099名(ming)同學(xue)(xue)發放各(ge)類獎助學(xue)(xue)金(jin)1042萬(wan)元，其中國家獎助學(xue)(xue)金(jin)801萬(wan)元，校(xiao)內(nei)(nei)獎學(xue)(xue)金(jin)241萬(wan)元；為504名(ming)困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)發放校(xiao)內(nei)(nei)困(kun)難補助及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元；開發校(xiao)內(nei)(nei)勤工助學(xue)(xue)崗位近千個，參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人次(ci)。

　　后(hou)勤基(ji)建：穩(wen)妥推進校(xiao)企改(gai)(gai)制工(gong)作，搞好(hao)食(shi)堂外包經(jing)營管(guan)理；完善后(hou)勤監(jian)管(guan)體系，下現場(chang)檢查480余(yu)人(ren)次，檢查項目576項；西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)供(gong)電線路(lu)和(he)給排水改(gai)(gai)造工(gong)程(cheng)項目、留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)綜合樓(lou)工(gong)程(cheng)、留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)羽毛(mao)球館（含游泳(yong)池）項目、原越華采石場(chang)邊(bian)坡治理工(gong)程(cheng)、官(guan)龍山校(xiao)區(qu)實訓樓(lou)、華僑城校(xiao)區(qu)整體改(gai)(gai)造等重(zhong)點(dian)基(ji)建項目穩(wen)步(bu)推進。

　　教(jiao)學(xue)(xue)督(du)導：深化教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量測評(ping)改革，新督(du)導測評(ping)辦(ban)法率(lv)先在醫護、管理、藝術(shu)、汽車、工業(ye)中心5個單位試(shi)點運行；督(du)導常規查課1265人(ren)次，累計(ji)達1873學(xue)(xue)時(shi)；督(du)導與教(jiao)師(shi)溝通1156人(ren)次，參加教(jiao)研活動81次。

　　財務、設(she)備(bei)、安全(quan)、圖書(shu)、信息技術等(deng)各項保障(zhang)工作：進一(yi)步規(gui)范財務管理，我校獲(huo)評市“2012年度決算編審工作先進單(dan)位”（深(shen)圳市教育(yu)系(xi)(xi)統(tong)唯一(yi)獲(huo)獎單(dan)位）；新(xin)增設(she)備(bei)（含軟(ruan)件(jian)）2076（套）、2554.95萬元，完成2014年度設(she)備(bei)資(zi)產采購項目(mu)立項，立項186項，金額5911萬元；安全(quan)維穩總(zong)(zong)體向(xiang)好，確保校園的和諧與(yu)(yu)穩定；圖書(shu)服務能力和資(zi)源利用率有新(xin)提升，舉辦(ban)圖書(shu)系(xi)(xi)列講(jiang)座11次、大型展覽16場，參加人次超過4000；數字化系(xi)(xi)統(tong)總(zong)(zong)體平穩運行，累計(ji)登錄使用57萬人次，新(xin)上線了(le)一(yi)批應用系(xi)(xi)統(tong)與(yu)(yu)業務。

　　紀(ji)檢(jian)監察：完善廉(lian)政建設風(feng)險防控體系建設，根據“厲(li)行節(jie)(jie)約、杜(du)絕(jue)浪費(fei)”的(de)(de)(de)精(jing)神，加(jia)強(qiang)招標備(bei)案、合同(tong)審(shen)批、文件會(hui)簽等審(shen)核(he)工(gong)作，重點(dian)完成《學校2012年差旅(lv)費(fei)專(zhuan)項檢(jian)查(cha)情(qing)況報(bao)(bao)告》并召開通(tong)報(bao)(bao)會(hui)，重點(dian)監督檢(jian)查(cha)精(jing)簡(jian)(jian)會(hui)議、精(jing)簡(jian)(jian)文件、簡(jian)(jian)化接待、嚴控三公(gong)經費(fei)使用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)款旅(lv)游等要求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)落實情(qing)況；在校領導、紀(ji)檢(jian)干(gan)部中開展會(hui)員(yuan)卡專(zhuan)項清(qing)(qing)退工(gong)作，并填寫上報(bao)(bao)《清(qing)(qing)退報(bao)(bao)告》；認真(zhen)執(zhi)行八項規(gui)定，重點(dian)監控三公(gong)經費(fei)使用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)款旅(lv)游等；在校內發(fa)布《關(guan)于(yu)轉發(fa)嚴禁(jin)(jin)公(gong)款購(gou)買印制寄送賀年卡等物(wu)品的(de)(de)(de)通(tong)知》，《關(guan)于(yu)嚴禁(jin)(jin)元旦春節(jie)(jie)期間公(gong)款購(gou)買贈送煙花爆竹等年貨節(jie)(jie)禮的(de)(de)(de)通(tong)知》等，要求(qiu)(qiu)全(quan)(quan)校全(quan)(quan)體教(jiao)職(zhi)員(yuan)工(gong)在節(jie)(jie)假日等特殊時期加(jia)強(qiang)廉(lian)潔(jie)意識，取(qu)得(de)良(liang)好效果。重點(dian)加(jia)強(qiang)招生錄(lu)取(qu)、基(ji)建工(gong)程、科研(yan)經費(fei)等領域的(de)(de)(de)廉(lian)政監督；2013年度(du)完成修繕工(gong)程結算審(shen)計(ji)38項，送審(shen)金(jin)(jin)額(e)(e)2086萬(wan)元，審(shen)定金(jin)(jin)額(e)(e)2040萬(wan)元，審(shen)減(jian)金(jin)(jin)額(e)(e)46萬(wan)元，核(he)減(jian)率2%。

　　黨(dang)(dang)建工作(zuo)：進一步提(ti)(ti)(ti)升(sheng)了(le)(le)領導(dao)班子(zi)的(de)凝聚力(li)和(he)戰(zhan)斗(dou)力(li)，增強了(le)(le)執(zhi)行(xing)力(li)，提(ti)(ti)(ti)高了(le)(le)行(xing)政(zheng)效率。班子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)相互(hu)之間、六位(wei)黨(dang)(dang)員(yuan)校領導(dao)與各自分管部門黨(dang)(dang)政(zheng)一把手之間均(jun)認真開展了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活(huo)動(dong)，共計60余人(ren)次。談(tan)心談(tan)話(hua)過(guo)程中，校領導(dao)班子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)及職能部門負責同(tong)志多(duo)作(zuo)自我批(pi)評，把話(hua)講在(zai)當(dang)面(mian)，在(zai)肯定成(cheng)(cheng)(cheng)績的(de)同(tong)時，指出了(le)(le)工作(zuo)中存在(zai)的(de)問題和(he)不足，提(ti)(ti)(ti)高了(le)(le)認識、促(cu)進了(le)(le)了(le)(le)解(jie)、化解(jie)了(le)(le)矛盾，進一步提(ti)(ti)(ti)升(sheng)了(le)(le)領導(dao)班子(zi)的(de)凝聚力(li)和(he)戰(zhan)斗(dou)力(li)。各二級(ji)單位(wei)領導(dao)班子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)之間也認真開展了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活(huo)動(dong)。

　　完(wan)善并嚴格落(luo)實學(xue)(xue)校《關(guan)于改(gai)進工(gong)作(zuo)作(zuo)風、密切聯(lian)系群(qun)眾的(de)若干意見》、《中層管理(li)干部行政問(wen)責實施辦(ban)(ban)法》、《教(jiao)學(xue)(xue)、行政責任事故認(ren)定及處理(li)辦(ban)(ban)法（試行）》、《首問(wen)（首辦(ban)(ban)）責任與限時(shi)辦(ban)(ban)結(jie)制(zhi)度》等(deng)規章(zhang)(zhang)制(zhi)度，總(zong)結(jie)出臺《深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院師生員工(gong)訴求(qiu)及時(shi)回復(fu)制(zhi)度》、《領導干部聯(lian)系下屬(shu)重(zhong)點(dian)單(dan)位(wei)、重(zhong)點(dian)項目、困難員工(gong)制(zhi)度》等(deng)規章(zhang)(zhang)制(zhi)度，實施《督辦(ban)(ban)問(wen)責書》制(zhi)度。

　　建(jian)(jian)立(li)工(gong)作任務項(xiang)目化制度和重要工(gong)作軍令狀制度。學(xue)校出臺的《文化育人(ren)(ren)實(shi)施(shi)綱(gang)要》，制訂(ding)的《領導班子整(zheng)改方案(an)》、《專項(xiang)整(zheng)治方案(an)》以(yi)及《建(jian)(jian)章立(li)制計劃》，都(dou)明確責任領導與具體責任人(ren)(ren)、主要任務與時間(jian)進度，班子成員(yuan)、相關(guan)責任單位負(fu)責人(ren)(ren)要公(gong)開承諾(nuo)，對未能完成任務的，要按相關(guan)規(gui)定(ding)實(shi)施(shi)問責。教育實(shi)踐活動以(yi)來，學(xue)校已(yi)下發督(du)辦問責書2份，問責相關(guan)人(ren)(ren)員(yuan)2人(ren)(ren)。

　　體(ti)育：校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生運動代表隊在(zai)全(quan)國和省級(ji)比賽中摘(zhai)得金牌(pai)22枚(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)；成(cheng)功舉辦了2013深圳國際傳(chuan)統武術養生文(wen)化交流大會(hui)，國內外(wai)參會(hui)人數3000多人。體(ti)育部獲全(quan)國首屆職業(ye)院校(xiao)(xiao)體(ti)育教學(xue)(xue)成(cheng)果評審一等獎。

　　心(xin)理健康(kang)教育(yu)與咨詢中心(xin)獲評“2013年度全國高職院校(xiao)心(xin)理健康(kang)教育(yu)工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)集(ji)(ji)體”和“2013年度廣東省(sheng)高校(xiao)心(xin)理健康(kang)教育(yu)工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)集(ji)(ji)體”。

　　學校學報(bao)獲評全(quan)國(guo)高(gao)職院(yuan)校“十佳學報(bao)”。

　　學校獲評廣東省“三(san)下鄉”暑(shu)期社會實踐先進單位。

　　《深(shen)職院通訊》獲評(ping)2013年(nian)度深(shen)圳(zhen)內刊傳媒獎之“優秀(xiu)內刊獎”。

　　……

　　各單位還有很多(duo)好(hao)做法、好(hao)舉措(cuo)和好(hao)成(cheng)效，受時間(jian)所限(xian)，這里(li)就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學(xue)校印發了《深圳職(zhi)業技術學(xue)院2014年工(gong)(gong)(gong)作要點(dian)》，詳細列(lie)出(chu)了我校今年重(zhong)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作目標和任務，這里我不(bu)再一(yi)一(yi)列(lie)舉，具(ju)體(ti)談幾項重(zhong)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學(xue)習制度，領導(dao)干部聯系下屬(shu)重(zhong)點單(dan)位、重(zhong)點項目、困難員工(gong)等制度。

　　嚴格執行公務接待規定(ding)、公務用車管理(li)辦法等規定(ding)，繼續抓好建(jian)章立(li)制工作(zuo)，將各(ge)項整(zheng)改措施一一落(luo)實到位。

　　結合學校“三育人”工作，以黨建文(wen)化(hua)品牌建設活動為載體，大力開展(zhan)師德師風建設。

　　繼續開展“書記項目”、“校園黨(dang)(dang)員1+1工(gong)程(cheng)”，以全市(shi)“推(tui)優”入黨(dang)(dang)試點單(dan)位(wei)為契機(ji)，進一(yi)步完(wan)善青年(nian)學生黨(dang)(dang)員培養(yang)與發展方案(an)，提(ti)高青年(nian)學生黨(dang)(dang)員發展質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確把(ba)握文(wen)件(jian)精(jing)神(shen)實(shi)質和要(yao)求,用(yong)好用(yong)足政策(ce)，結合學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際情況，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)貫徹(che)落實(shi)《決定(ding)(ding)》的(de)(de)具體實(shi)施方案(an)，突出重點目(mu)標任務，明確主(zhu)要(yao)工作(zuo)(zuo)職責，將文(wen)件(jian)中的(de)(de)主(zhu)要(yao)任務和改(gai)革(ge)舉措作(zuo)(zuo)為重點工作(zuo)(zuo)加(jia)以(yi)落實(shi)。搶抓機遇，乘勢而上，加(jia)快探索本科層(ceng)次職業教(jiao)育、發展混合所有制(zhi)(zhi)職業院校(xiao)建設模式、建立現(xian)代(dai)大學(xue)(xue)制(zhi)(zhi)度、深化績效考核和內部分配機制(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)、推(tui)動產教(jiao)融合、完(wan)善產學(xue)(xue)研(yan)用(yong)協(xie)同育人等(deng)重點領域的(de)(de)改(gai)革(ge)，力爭率(lv)先在構建現(xian)代(dai)職業教(jiao)育體系上取得新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)示(shi)范專(zhuan)業建設和(he)示(shi)范課程建設方案，辦好麗湖大(da)(da)講堂，深入開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)理論研究工作(zuo)，做好文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)配套建設工作(zuo)，真正將文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)理念融入到人(ren)(ren)才(cai)培養全過程。建設好文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)網(wang)站、麗湖大(da)(da)講堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人(ren)教(jiao)學及管理實施的(de)第一年，學生普遍反映很好，但也存在一些(xie)有(you)待完善的(de)問(wen)題(ti)，比如一些(xie)學生反映，拓(tuo)展專業不是自(zi)己選擇(ze)的(de)，沒有(you)興(xing)趣，學習沒有(you)積(ji)極性和(he)主動性，要求將(jiang)拓(tuo)展專業的(de)選擇(ze)權將(jiang)由學生自(zi)主實施，針對(dui)這一突(tu)出問(wen)題(ti)，學校經研究決定對(dui)有(you)關政策進行優化調整：

　　——對2012級(ji)主(zhu)拓(tuo)復合專(zhuan)業的綁(bang)定(ding)松綁(bang)，全部(bu)改為(wei)校(xiao)級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)和院級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)兩(liang)種模式，由學(xue)生在網上自主(zhu)選(xuan)(xuan)擇(ze)，并根(gen)據規(gui)則（可按(an)網上報名中簽或網上競爭選(xuan)(xuan)擇(ze)兩(liang)種方式）、兩(liang)個時段（校(xiao)級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)后再院級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)）進行(xing)選(xuan)(xuan)拔；部(bu)分主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業有限制(zhi)條件的在系(xi)統(tong)中限定(ding)某些主(zhu)干專(zhuan)業學(xue)生的選(xuan)(xuan)擇(ze)范(fan)圍，確保主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業間(jian)不存在課程重復。

　　——從(cong)2013級開始，將拓展專業的選(xuan)擇(ze)權全(quan)部交由學生(sheng)，在網上報名選(xuan)拔(ba)。2013級學生(sheng)拓展專業的分流選(xuan)擇(ze)工作將于本學期的第九(jiu)周(zhou)全(quan)部結束，為第10周(zhou)下(xia)學期的開課(ke)、排課(ke)、教學任務下(xia)達(da)等做好準備。

　　目前(qian)，學生選擇(ze)管理網絡平臺的(de)開發已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中國職(zhi)業(ye)教育運行機制(zhi)協(xie)(xie)同創新(xin)中心(xin)及其6個分中心(xin)建設，以提(ti)高協(xie)(xie)同創新(xin)質量為(wei)核心(xin)，建設一批(pi)特色鮮明的協(xie)(xie)同創新(xin)中心(xin)。

　　加強對(dui)協(xie)同創(chuang)新(xin)中心(xin)的目標管理(li)和(he)階段性績效評(ping)(ping)估，建(jian)立年(nian)度報(bao)告和(he)周(zhou)期性評(ping)(ping)估相(xiang)結合(he)的評(ping)(ping)估方(fang)法(fa)，真正將協(xie)同創(chuang)新(xin)思想貫穿于人才培養、科(ke)學研究、社會(hui)服務和(he)文(wen)化傳承全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇(ze)一批有條(tiao)件(jian)、基礎好的學院、專業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)作為試點單(dan)位，以推(tui)進產教融合(he)、培養復合(he)式創(chuang)新型高素(su)質高技(ji)能人(ren)才體(ti)系為目標，探(tan)索建(jian)立政府主(zhu)導、行業(ye)(ye)參(can)與、社會支(zhi)持，企業(ye)(ye)和院校雙主(zhu)體(ti)育(yu)人(ren)的“現(xian)代學徒(tu)制”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年(nian)恢復(fu)五年(nian)一貫制招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃(hua)180人，招(zhao)生(sheng)專業為國際商務(wu)，下設西班牙語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、韓語(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)4個專業方向。招(zhao)生(sheng)對象(xiang)為廣東省戶(hu)籍和符(fu)合各地普(pu)通(tong)高中報考條件等有關規定(ding)的(de)外省戶(hu)籍的(de)初中應(ying)、往(wang)屆畢業生(sheng)。

　　 從3月15-20日(ri)的(de)報名(ming)統計(ji)來看，學校(xiao)(xiao)五年一(yi)貫制招生(sheng)受到廣大(da)考生(sheng)和家(jia)長的(de)熱烈歡迎，第一(yi)志(zhi)愿報考我校(xiao)(xiao)的(de)考生(sheng)共有4506名(ming)，最(zui)終(zhong)現場確認人數(shu)達到2990人，報考與錄(lu)取(qu)人數(shu)達到17:1，4月12日(ri)將在我校(xiao)(xiao)開(kai)展文化課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單(dan)位積極協調，做好(hao)第十屆文博會參展和(he)分會場籌備工作，為我(wo)校文化創(chuang)意成果轉化、“三育人(ren)”模式(shi)深(shen)化改革(ge)和(he)學校軟實力提升創(chuang)造更(geng)大(da)更(geng)好(hao)的平(ping)臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行(xing)《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)實(shi)施(shi)方案（暫(zan)行(xing)）》基礎(chu)上，進(jin)(jin)一(yi)步完善書(shu)院(yuan)(yuan)管(guan)理(li)制(zhi)度，探索形成書(shu)院(yuan)(yuan)特色文化品牌，不斷增(zeng)強(qiang)書(shu)院(yuan)(yuan)文化內涵，書(shu)院(yuan)(yuan)基礎(chu)設(she)(she)(she)施(shi)逐步面向學生(sheng)(sheng)(sheng)開放，進(jin)(jin)一(yi)步發(fa)(fa)揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推進(jin)(jin)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)交流會、“校(xiao)長(chang)沙(sha)龍”品牌建(jian)設(she)(she)(she)，實(shi)現校(xiao)領導與學生(sheng)(sheng)(sheng)面對面溝通(tong)平(ping)臺建(jian)設(she)(she)(she)的大眾化。推動(dong)心理(li)健康(kang)教(jiao)育、軍事理(li)論(lun)等教(jiao)材的修訂工作(zuo)，繼續開展(zhan)“大學生(sheng)(sheng)(sheng)非專業(ye)(ye)能力課程(cheng)模塊(kuai)開發(fa)(fa)”項目(mu)研發(fa)(fa)。突出(chu)抓好學生(sheng)(sheng)(sheng)干部的作(zuo)風建(jian)設(she)(she)(she)，尤其是規范學生(sheng)(sheng)(sheng)機構設(she)(she)(she)置和開展(zhan)學生(sheng)(sheng)(sheng)干部“四風”教(jiao)育。通(tong)過制(zhi)度規范、強(qiang)化培訓，進(jin)(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)輔導員隊伍專業(ye)(ye)化、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化建(jian)設(she)(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜合配套改革試點為(wei)契機，優化(hua)機構(gou)設(she)置(zhi)，提升工作績效(xiao)。

　　做好中層管理干部換屆工(gong)作，挖掘、發現(xian)和培養優秀干部，著(zhu)力營(ying)造干事給舞(wu)臺、創新給支(zhi)持、用(yong)人講(jiang)德(de)能、有(you)為(wei)才有(you)位的干部成長環境，形成能者(zhe)(zhe)上(shang)、平者(zhe)(zhe)讓、庸者(zhe)(zhe)下(xia)的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學(xue)校深化人(ren)事改革工(gong)作方案，完成全(quan)員(yuan)崗位設置與聘用系(xi)列文(wen)件、考核與分配系(xi)列文(wen)件的起(qi)草、修訂和(he)完善工(gong)作。

　　積極穩妥(tuo)、有(you)序推進(jin)新一輪(lun)崗位設置(zhi)與聘用(yong)工(gong)作，完善績(ji)效工(gong)資分配、人才引(yin)進(jin)、人員發(fa)展通道等人事(shi)政策。

　　出臺《師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風規范(fan)》，將師(shi)(shi)(shi)德規范(fan)要求落實到(dao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)日常管理之(zhi)中，將師(shi)(shi)(shi)德規范(fan)作為(wei)新進教(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗(gang)(gang)前培(pei)訓和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在職培(pei)訓的重要內容。出臺《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)手冊(ce)》，引導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)嚴謹篤學、愛崗(gang)(gang)敬業、自(zi)尊自(zi)律(lv)。

　　繼續推進“百(bai)名博(bo)士”招聘計劃(hua)，大力引進高層次(ci)領(ling)軍人(ren)才，尤其是(shi)文化領(ling)域領(ling)軍人(ren)才，落實學校相(xiang)關(guan)人(ren)事制度，完善“麗湖學者(zhe)崗位計劃(hua)”，建立“綠色(se)通(tong)道(dao)”，完善與應用技術型大學相(xiang)適應的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對西藏、貴州畢節、江西吉安及省內高(gao)職院校的教育幫扶工作，各(ge)單位要分(fen)口(kou)、分(fen)部(bu)門落實具(ju)體幫扶工作，創(chuang)新幫扶形式，分(fen)解(jie)幫扶任務(wu)，確保圓滿完成國家(jia)和(he)省市有關對口(kou)支援任務(wu)和(he)目(mu)標。

　　應(ying)江西(xi)省吉(ji)安市(shi)委、市(shi)政府多(duo)次邀(yao)請(qing)，根據(ju)深(shen)圳市(shi)委、市(shi)政府的安排(pai)，學校將向吉(ji)安職(zhi)業技術學院(yuan)派(pai)駐管理團隊，開展(zhan)深(shen)度合(he)作辦學。下周，我們將率團前往吉(ji)安，送鐘江生等四位(wei)同志(zhi)赴吉(ji)安職(zhi)業技術學院(yuan)任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好第十(shi)六屆“海峽兩岸高職論壇(tan)(tan)”的(de)籌(chou)備(bei)工作(zuo)，在主題選擇、校長論壇(tan)(tan)、教(jiao)師交流(liu)、學(xue)生交流(liu)、會議(yi)組織等方面認真籌(chou)劃，全(quan)方位辦好此(ci)次論壇(tan)(tan)。

　　力爭在與德國F+U教育集(ji)團合辦(ban)中外職(zhi)業教育協同創新(xin)中心(xin)、與芬蘭圣納約基(ji)應用科(ke)技大學合辦(ban)中芬文(wen)化教育交(jiao)流(liu)中心(xin)等項目上取得新(xin)突破。

　　推進(jin)專(zhuan)業與(yu)課程的(de)(de)國(guo)際(ji)化(hua)建設，提(ti)高(gao)國(guo)際(ji)化(hua)人才(cai)培養能力。大力引進(jin)國(guo)外(wai)高(gao)水平大學的(de)(de)優秀人才(cai)和(he)管(guan)理團隊(dui)，建設國(guo)際(ji)化(hua)教育人才(cai)隊(dui)伍(wu)，提(ti)高(gao)全(quan)外(wai)語和(he)雙語教學課程比(bi)例，發展(zhan)與(yu)國(guo)際(ji)接軌的(de)(de)示范專(zhuan)業。做好(hao)學校英文(wen)網站建設工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政(zheng)理論學(xue)習(xi)，有針對性地開展分(fen)層次、廣角度、多(duo)樣化的學(xue)習(xi)教育活動(dong)，貫徹落實上級精神。

　　嚴(yan)格(ge)執行黨風廉政(zheng)建設責(ze)任(ren)制，抓好責(ze)任(ren)分解和檢查考核。

　　進一步暢通信訪(fang)投訴渠道，規范信訪(fang)投訴處(chu)理程序，嚴(yan)格查(cha)辦(ban)違(wei)紀行(xing)為。

　　加(jia)強對關(guan)(guan)鍵(jian)崗(gang)位的(de)監(jian)督(du)，進一步夯實人事、財(cai)務、后勤、基建、校辦(ban)企業(ye)、招(zhao)生考(kao)試、職(zhi)稱評(ping)審(shen)、科研立項(xiang)等權(quan)力集中(zhong)和(he)群眾關(guan)(guan)心的(de)關(guan)(guan)鍵(jian)領域的(de)廉政風險(xian)防(fang)控(kong)措施。

　　加大查辦違紀違規案(an)件力度，充分發揮(hui)懲治的震懾作用。

　　探索(suo)和完善審計(ji)工(gong)作方法，提高審計(ji)工(gong)作效能，進一(yi)步(bu)做好預算執行審計(ji)、經(jing)濟責任審計(ji)和科(ke)研經(jing)費審計(ji)等工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國(guo)內(nei)外政治(zhi)、經濟形(xing)勢復(fu)雜(za)(za)，敏(min)感期增多，加(jia)上學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)區分散(san)，校(xiao)園(yuan)周邊交通、治(zhi)安和消防環境復(fu)雜(za)(za)等因素(su)，使得學(xue)(xue)校(xiao)維(wei)穩(wen)工作日(ri)益復(fu)雜(za)(za)、嚴峻。

　　要按照(zhao)《關于進(jin)一步落實(shi)學校安全工作(zuo)責任制的實(shi)施(shi)意(yi)見》要求，制定切實(shi)可(ke)行的應(ying)急處(chu)突工作(zuo)預案，明晰安全管理工作(zuo)職責，建立全方位、多層次的安防工作(zuo)體系，提高突發事件防范(fan)能力和處(chu)置水平。

　　要及時深入地(di)開展不穩定因素排(pai)查(cha)調處工作，第一時間掌握校園態勢，做好敏感期、敏感事件的預警和研判。

　　要全(quan)面開(kai)展安(an)(an)全(quan)隱患排查工作，加(jia)強(qiang)重點(dian)場所、重點(dian)人員、重點(dian)時段和校園網的安(an)(an)全(quan)管控，嚴格審核制度，確(que)保(bao)校園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工(gong)程(cheng)質量為(wei)中心，推進綜合樓建(jian)設(she)(she)、留仙洞校區邊坡治(zhi)理等重(zhong)點(dian)校園建(jian)設(she)(she)項(xiang)目，做好仁智廣場(chang)改造、孔子銅像安裝、學生(sheng)公寓公共浴室改造等2014年校內(nei)重(zhong)點(dian)工(gong)程(cheng)，使校園基礎設(she)(she)施(shi)不斷完善。

　　適(shi)應新財(cai)務管(guan)(guan)理系統，調整(zheng)完善各(ge)項財(cai)務管(guan)(guan)理制度，加(jia)(jia)強資金(jin)管(guan)(guan)理，提(ti)高(gao)資金(jin)效益。提(ti)高(gao)設管(guan)(guan)理備和圖書資料利用(yong)率(lv)，有效發(fa)揮文獻信息資源保障體系服務教學(xue)(xue)科研的作用(yong)，繼續完善數字化(hua)校(xiao)園各(ge)應用(yong)系統，采取切實(shi)有效措施(shi)加(jia)(jia)快信息技術在教學(xue)(xue)與管(guan)(guan)理中的推廣應用(yong)。進一步加(jia)(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)的招(zhao)(zhao)標(biao)采購管(guan)(guan)理，促進招(zhao)(zhao)標(biao)程(cheng)序的規范(fan)化(hua)，提(ti)高(gao)招(zhao)(zhao)標(biao)工作效率(lv)。

　　在餐飲(yin)服務、食品安全(quan)、公(gong)寓管理、交通運(yun)輸等基(ji)礎保障方(fang)面要不(bu)斷提升服務意識和管理水平，健全(quan)食品安全(quan)監管體系，繼續完(wan)善第三方(fang)監管服務機(ji)構，積極推進(jin)后(hou)勤(qin)社會化改革，完(wan)成(cheng)學(xue)校(xiao)部分食堂、商場面向社會公(gong)開招(zhao)標等各項工作(zuo)。進(jin)一步加大節能宣傳力度(du)，組織召(zhao)開節能宣傳會議，倡導(dao)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)養成(cheng)節能習慣。努力完(wan)成(cheng)省(sheng)、市下(xia)達的“十二五”期間節能減排(pai)任務。

　　代表們(men)，同志們(men)，2014年是全面深(shen)化(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革的(de)(de)攻堅之(zhi)年，也(ye)是貫(guan)徹落實(shi)國務院(yuan)(yuan)《關于加快發(fa)展(zhan)現代職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定(ding)》的(de)(de)開局之(zhi)年，讓(rang)我們(men)憑借(jie)國家加快發(fa)展(zhan)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)東(dong)風，繼續深(shen)化(hua)(hua)職(zhi)業教(jiao)育(yu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革，保(bao)持奮(fen)發(fa)有(you)為的(de)(de)昂揚斗志，求真務實(shi)的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風，敢闖敢干的(de)(de)創新(xin)精神，共同開創深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)美(mei)好的(de)(de)明天！

    謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家！