
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng),從最初的借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。