
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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