深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。