
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。