
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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