深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發(fa)展，年度(du)科研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。