深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一,建校以來(lai),學校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
