
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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