深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了中國高(gao)(gao)職教育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。