
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。