深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。