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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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