
深圳(zhen)職業技術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動(dong),受到學生喜愛。
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