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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內(nei)建有(you)(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度(du)的文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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