深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見(jian)深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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