
深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革,深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適(shi)當調整(zheng),并(bing)在部(bu)分學(xue)院開(kai)始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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