深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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