深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育教學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教育教學改革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才(cai)培養，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
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