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學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

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25年(nian)間，學校科(ke)研從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。