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博達(da)書(shu)院(yuan)(yuan)：由化生學(xue)院(yuan)(yuan)、經(jing)濟學(xue)院(yuan)(yuan)共建，位于留仙洞校區錦園公寓1、2棟(dong)。
博(bo)達(da)書(shu)院(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)名“博(bo)達(da)”及院(yuan)(yuan)訓(xun)“博(bo)習親師，知類通(tong)達(da)”取自(zi)《禮記(ji)·學記(ji)》，揭示(shi)書(shu)院(yuan)(yuan)在(zai)引導學生(sheng)(sheng)(sheng)掌(zhang)握專業知識邁(mai)向“小成(cheng)(cheng)”的(de)(de)同時，更加(jia)注重其健全人(ren)(ren)格和社(she)會適應力(li)，將(jiang)培養(yang)知識廣(guang)博(bo)、成(cheng)(cheng)熟豁達(da)的(de)(de)“大成(cheng)(cheng)”之(zhi)才(cai)視為(wei)(wei)己任。書(shu)院(yuan)(yuan)以化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)學院(yuan)(yuan)和經濟學院(yuan)(yuan)學生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)參與(yu)(yu)主(zhu)體(ti)，以資源共(gong)享、項(xiang)目共(gong)建、學生(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)育為(wei)(wei)方式，以專業混住和社(she)區化(hua)管(guan)理(li)為(wei)(wei)手段，從整(zheng)體(ti)上促進(jin)住宿(su)學生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)(you)序(xu)、高效、持續的(de)(de)交流，實現(xian)傳統住宿(su)模式與(yu)(yu)現(xian)代育人(ren)(ren)理(li)念的(de)(de)有(you)(you)機(ji)融合。書(shu)院(yuan)(yuan)面向全校師生(sheng)(sheng)(sheng)開放(fang)，力(li)圖在(zai)加(jia)強內涵建設(she)、完善保障措施、健全運(yun)行機(ji)制(zhi)的(de)(de)基礎上，通(tong)過打造獨(du)具特色的(de)(de)書(shu)院(yuan)(yuan)素(su)質拓展體(ti)系，將(jiang)書(shu)院(yuan)(yuan)建成(cheng)(cheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活設(she)施齊全、師生(sheng)(sheng)(sheng)深(shen)度共(gong)融、文化(hua)精神彰(zhang)顯、實踐活動豐富的(de)(de)育人(ren)(ren)平(ping)臺。
校領(ling)導為博達書院揭牌
