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深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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