深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年間，學校科研從(cong)零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級(ji)科研平臺達到(dao)33個，科研實力(li)在同(tong)類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生時將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學院開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。