深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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