深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。