
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適(shi)當(dang)調整(zheng),并在(zai)部分(fen)學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境(jing)外合作院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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