深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)，從最初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標，全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。