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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
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