
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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