
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服(fu)務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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