深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專業進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行(xing)專業大類、專業群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。