深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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